中加合作农业生态学"双语+精品"课程建设的探索与实践

摘要：

在国际教育合作背景下,福建农林大学引进的农业生态学(Agroecology)课程与福建省甚至全国高校双语课程相比具有独特的优势.本文回顾了中加合作<农业生态学>双语课程的引进和适应过程,以及其作为福建省"精品课程"的教学体系、风格、方式及其建设成效;最后作者提出从促进国际交流、加强教材建设和教学成果的推广应用等3方面努力把该课程建成国家级"双语示范课程".

关键词：中加教育合作、农业生态学、双语教学、精品课程

所属期刊栏目：13

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：国家级双语教学示范课程建设项目教高函[2009]19号;福建省精品课程建设项目闽教高[2007]45号

在线出版日期：2010-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：90-95