10.3969/j.issn.1671-6922.2002.04.017
尊重个性与创新教育
阐述尊重人的个性发展对人的全面发展的重大影响入手,分析了个性发展与创新意识形成的内在联系,提出树立新的教育观及创设个性发展新环境的构想.
个性、创新、教育
5
G421(教学理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
66-69
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-6922.2002.04.017
个性、创新、教育
5
G421(教学理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
66-69
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn