尊重个性与创新教育
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10.3969/j.issn.1671-6922.2002.04.017

尊重个性与创新教育

引用
阐述尊重人的个性发展对人的全面发展的重大影响入手,分析了个性发展与创新意识形成的内在联系,提出树立新的教育观及创设个性发展新环境的构想.

个性、创新、教育

5

G421(教学理论)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

66-69

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福建农林大学学报(哲学社会科学版)

1671-6922

35-1258/C

5

2002,5(4)

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