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10.3969/j.issn.1671-8402.2004.09.019

形而上学的分野与置换--中西传统形而上学的比较分析

引用
本文从"结构形态"、"超越向度"、"生成背景"等三个维度对中西传统形而上学进行了分析和比较,指出中西形而上学在现代世界中相向性转型的哲学景观.形而上学的未来必定是"概念范式"向"体验范式"的跃迁.

形而上学、结构形态、超越向度、生成背景、概念范式、体验范式

B01(哲学基本问题)

2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

85-90

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