应用型本科高校工程专业实践教学体系的探讨——以福州外语外贸学院为例
地方普通本科高校向应用型转变是国家继续深化教育领域综合改革的重要举措.工程专业作为一门实践性很强的专业,如何加强学生工程实践能力,是工程应用型高校转型过程中亟待解决的问题.结合福州外语外语学院工程实践课程教学的实际情况,如以培养学生能力为核心的实践教学体系;“院系两级”和“与企业共建校外实训基地”实践教学平台;确保实践教学学时,增加生产性实习学时以及课外实践活动的开展等,探讨了应用型本科高校工程实践教学体系的构建路径.
应用型本科、实践教学、工程专业
2020-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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