《混凝土》课程项目教学法的设计

摘要：

项目教学法是以学生为主体,以典型项目为载体,以工作任务为驱动,实现知识的渗透和拓展,以职业能力培养为目标的教学模式.本文阐述中职民用建筑专业<建筑工程基础>课程的”混凝土施工作业与质量检验”教学项目设计,探讨中职课程教学中存在的普遍问题--激发学生的学习兴趣和主动性,改善课程教学效果,提高教学质量的解决途径.

关键词：项目教学法、项目构建、教学方案、职业岗位

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2011-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：122-124