高职院校推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的思考

摘要：

积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,既是落实“立德树人”根本任务的应然选择,又是积极应对当前历史虚无主义等错误思潮的有力措施,同时也是坚持大学社会主义方向的根本要求.高职院校学生自身独特的学习特点对推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作提出了新要求与新挑战,积极推进课程教学改革,拓展实践路径,应用新媒体网络渠道,形成良好学习氛围是扎实做好习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的重要保障与支撑.

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想、思政课、实践、新媒体

所属期刊栏目：32

分类号：G648.2(高等教育)

资助基金：2015年度福建省中青年教师教育科研项目计划高校思想政治工作专项JAS151523;2017年度福建省思政课教学科研团队择优支持计划一般选题JZ170143;教育部2018年度示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目一般选题“高职高专院校推动习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’路径研究”

在线出版日期：2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：87-91