论公安院校警务化管理模式下的学生个性发展
警察院校正面临传统警务化管理与教育对象个性化凸显之冲突,惟主动创新,努力贯彻学生主体地位,切实彰显教师主导作用,通过强化思政水平、优化育人环境、完善体制机制、增进素质技能,尽快构建刚柔相济新模式,才能实现培养全面发展人才的办学目标.
警察院校、警务化管理、个性化发展、均衡
30
D631.15(国家行政管理)
2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
94-97
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警察院校、警务化管理、个性化发展、均衡
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D631.15(国家行政管理)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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