我国高等教育评估专业化新进展综述

摘要：

评估专业化即评估职业个体和群体逐渐符合专业标准,社会地位和专业地位不断获得提升的过程.随着教育评估实践的逐步开展、评估理论的深入研究,我国高等教育评估专业化的趋势越来越明显.在此,在分析评估专业化基本内涵的基础上,从评估法规建设、理论研究、机构发展、评估机制、专家队伍等方面对我国当前高等教育评估专业化的进展进行了梳理和归纳总结.

关键词：高等教育评估、专业化、新进展、综述

所属期刊栏目：21

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2008-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-81