高校文献检索课与Web2.0刍议

摘要：

当前,Web2.0给网络信息资源体系注入了无限的活力,作为大学信息素养教育主课程的文检课应拓展其教学内容,改革其教学手段,及时利用Web2.0带来的各种信息技术和丰富的信息资源,尤其要突出博客(Blog)、维基(Wiki)、信息聚合技术(RSS)、标签(Tag)和比特流(BT)等新兴的信息资源类型和信息存取技能,让学生能全面掌握和有效利用最新的信息资源与技术.

关键词：Web2.0技术、互联网、文献检索课

所属期刊栏目：74

分类号：G252.7(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2009-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45