高等学校分类与定位问题

摘要：

如何引导全国高校分类发展,解决多样化的社会需求与单一化的发展目标的矛盾,是当前中国高等教育事业发展中急待解决的难题,也是一项复杂而困难的工作.类型划分,是高校定位及确定发展方向的前提.本文通过对联合国教科文组织<1997国际教育标准分类法>等三种分类标准的介绍,对中国不同类型高校,尤其是处在学术性研究型大学和高职高专学校之间的中间类型高校提出了发展方向的建议.

关键词：高校、分类、定位、发展方向

所属期刊栏目：1

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9