法官助理制度改革需求与法治人才培养创新
法官员额制和法官助理制度的改革,呈现出改革推动高位化、性质定位职业化、管理序列单独化、人员来源多样化、基本职责明晰化趋向,这既为法治人才带来了新的市场需求,又提出了法科学生向“熟手”助理迅速转变的素质需求.《司法责任制意见》对法官助理职责界定为审判业务辅助,为法治人才培养及素质训练提供了标尺.基于法官助理所承担的诸多职责,应着重培养和训练法治人才的理念(司法良知、法律信仰和法治思维)、知识(法律知识和社会知识)和技能(法律运用、人际沟通、纠纷化解和文书写作).在法治人才的培养方式和机制创新上,应推进职业教育的坚持与深化、法院与高效的有效互动、专业能力与“关键能力”的有机统一、考核方式的不断丰富等.
司法改革、法官助理、法治人才培养、需求导向
D92;G64
江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“法治江苏建设的战略、模式、途径与政策研究”2010ZDIXM037;江苏高校区域法治发展协同创新中心的研究成果
2018-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共8页
29-36
