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现代私塾"孟母堂"能否见容于法治

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上海"孟母堂"因袭私塾的读经传统,倡行不同于现代中国教育的另一种教育模式,被上海市教委确认为违法办学."孟母堂"没有经过教育行政部门的许可而私自办学,采取不同于中国统一的教育方式和教育内容,确实违反了中国的教育法律制度;不过,如果从"孟母堂"的学生所享有的宪法权利--受教育权的角度考虑,则"孟母堂"的非法教育实践自有其值得肯定之处.教育行政管理部门不应该只是简单地加以禁止,而应该考虑将其纳入到现代法治的框架中来加以引导,使其能够合法地实践自由教育,以促进我国教育事业的进步.

义务教育、受教育权、教育自由权

D9(法律)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

6-11

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法学

1000-4238

31-1050

2006,(9)

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