侨乡文化课程实施过程中的误区及对策——以『印尼风情』主题为例

摘要：

福建省泉州市是全国著名的侨乡之一,具有多元文化特色.我园座落于洛江区双阳街道,这里居住着很多东南亚归侨,是著名的侨居之地,整条街道充满着浓郁的亚热带岛国风情,其精美的风味小吃、优美的印尼舞蹈更是享誉盛名.挖掘并利用本土教育资源,让幼儿与资源对话,是我园实施课题研究的一大举措.我们以发展和传承特色文化为出发点,根据各年龄段幼儿的发展水平,充分利用地域资源进行课程整合,使其融入社区、亲近社区,进而衍生出一系列主题活动,比如"舌尖上的印尼美食""印尼糕点""异域风情""千岛之国""风情巴厘岛""印尼恰恰恰"等.

机标关键词：课程实施、侨乡文化、文化课程、实施过程

分类号：G632.3;G423.07;G712

在线出版日期：2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39