户外自主游戏中教师的支持策略——以『搭建立交桥』为例

摘要：

户外自主游戏以其得天独厚的环境优势为幼儿提供了亲近自然、探索自然的有利条件,从锻炼体能到增强智能、从情感释放到交往合作,户外游戏对幼儿的健康发展起到了全面的促进作用.而幼儿的游戏离不开教师的支持与引导,教师适时适当地运用游戏支持策略,能够有效提高幼儿游戏活动的质量,充分发挥游戏促进幼儿全面发展的作用.

机标关键词：立交桥、支持策略

分类号：U448.17;G642.4;G724.4

在线出版日期：2022-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17