幼儿多元化发展评价探析

摘要：

《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出"让幼儿发展评价伴随整个教育过程"的评价理念,突出对幼儿情感、兴趣、态度和个性的关注.作为教师,要明确评价的内容,采用正确的评价方法评价幼儿的发展;把握好评价的取向,针对不同的内容采用不同的评价方式,从幼儿认知、能力、兴趣、个性发展等多维度进行评价,关注幼儿在活动中的主体性和幼儿在发展过程中的变化.

机标关键词：多元化发展、发展评价

分类号：F270;F327;F425.11

在线出版日期：2021-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13