课程游戏化背景下创意美术活动的实施策略
虞永平教授说:"儿童是一个有机体,生活是幼儿园课程的重要资源,幼儿园的课程就是要让儿童以整体的方式去感受和表达世界,建立对世界整体的认识,因此,整合对幼儿园教育非常重要,整合的核心意义就是有机联系、相互渗透."陶行知先生也说过"生活即教育",对于儿童来说,生活是创作的源泉,是一切创造活动的基础.
生活与美术是一体的,生活是美术得以生长的土壤,离开了生活,美术活动是无法进行的.真实的美术教育必须从实际生活出发,在生活中进行并回归生活.我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来.
2021-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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