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提高表征能力丰富儿童游戏

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在“我的家乡”活动主题下,我班开设了角色区“美食城——舌尖上的东台”.幼儿用黏土、碎布、海绵纸等制作家乡的特色美食,然后将制作好的食物卖给顾客,顾客使用游戏币结账.幼儿间的角色融合、相互配合让游戏开展得越发有意义,越来越多儿童积极地参与到美食城的生产和销售活动中来.我决定拓展这一区域中成功的游戏经验,采取添加书写性表征的方式,增强幼儿的游戏能力,让游戏向更高水平发展.

2020-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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儿童与健康

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2020,(3)

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