城市化进程中住宅小区学前儿童同伴交往的有效策略研究

摘要：

本文利用田野调查法,对云南省丽江市新团苑住宅小区(270户高校教师住宅小区,儿童同伴交往机会多、时间长,固定交往同伴多、关系好)、云南省曲靖市御苑住宅小区(380多户混杂住宅小区,住户有教师、公务员、医生、生意人、企业公司上班人员等,大部分住户是云南省曲靖人,儿童同伴交往机会相对较少、时间短,固定交往同伴少)、昆明市龙泉住宅小区(330多户混杂住宅小区,住户有教师、公务员、医生、生意人、企业公司上班人员等,来自各省份和云南省各地区,儿童同伴交往机会相对少、时间短,固定交往同伴很少)带孩子的部分老人(主要指孩子的奶奶爷爷、外公外婆)进行交谈和实地观察,通过文化视角分析,试图探索住宅小区学前儿童同伴交往的有效策略.

在线出版日期：2019-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46