以元宵节为例谈园本节日课程的建设
中国传统节日资源丰富,具有浓郁的地域风情和文化底蕴.它可以作为优秀的教育资源,进行合理开发运用到幼儿园教育教学活动中.《3～6岁儿童学习与发展指南》(下称“指南”)社会领域指出:幼儿园应运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感.艺术领域建议:创造条件带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动.结合《指南》要求和课程游戏化理论,巧用传统节日资源,开展适合孩子们的园本节日课程,是园所文化建设的重要举措,它既让孩子们了解传承中国传统文化,又让孩子们在节日活动中自主学习、快乐游戏、不断成长.下面就以元宵节为例,谈幼儿园园本节日课程的建设.
2019-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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