幼儿自主散步活动中的“行”与“思”

摘要：

一日生活中的每个环节都有幼儿学习与发展的契机.饭后散步是幼儿一日生活中不可或缺的重要环节,不仅能帮助幼儿消化食物、愉悦身心,满足户外活动的需要,还可以培养幼儿的观察力和积极探索的优良品质.因此,在课程游戏化的背景下,如何更科学地组织好饭后散步活动,是一项值得研究和探索的课题.目前,很多教师为了完成任务而采取饭后散步的方式,和孩子们在园内随便走走,既没有目的也没有计划,不管孩子们愿不愿意、开不开心,只要不出安全事故就行.时间一长,无论是教师还是幼儿都会有懈怠、厌倦的心理,针对这种状况,我们进行了以下尝试.

在线出版日期：2019-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20