小班幼儿入园焦虑现象的分析及对策
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿园教育应为每一个幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础.”“要加强师生之间、同伴之间的交往,培养幼儿对人亲近、友爱的态度,教给必要的交往技能,学会和睦相处.”每年9月,幼儿园都会迎来一批新生,当幼儿面对新的环境、新的同伴时会出现不同程度焦虑现象.这直接影响着孩子的身心健康发展.同时,给家长和幼儿园正常工作、活动带来不便.
2019-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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