语言活动:《你相信自己的眼睛吗?》
设计意图:这是一本来自意大利的绘本.绘本中乍一看局部图片会让孩子看到各种不同的结果.当揭开整体图时又让人觉得特别不可思议.正是这种强烈的视觉反差让人觉得有趣十足.为了保护和激发幼儿的这种发散性思维,遵循大班幼儿思维活跃,想象力和创造力丰富的特点,在充分分析和挖掘绘本中比较统一的句式结构后设计了本活动,意图通过看看、猜猜、说说充分发散孩子的思维,并在合作创编的过程中提高幼儿的语言表达能力和合作能力.
2019-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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