快乐体育快乐游戏
“快乐体育”是我园的园本课程,是我园在积淀多年教育经验和形成办园特色的过程中建立起来的.我们利用一切可利用的资源,有目的、有计划地开展丰富的体育活动,创造性地开发课程.在这个研究过程中我们践行着探究试课程的理念,变教师传授为幼儿主动探索,不断的优化体育教学组织形式.
快乐体育、园本课程、组织形式、主动探索、体育教学、体育活动、开发课程、教育经验、办园特色、创造性、资源、幼儿、优化、理念、教师、积淀
G42;G4
2017-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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后插1-后插2,封3