健康活动:飞舞的蝴蝶

摘要：

设计意图:小班幼儿因为兴趣会积极参与体育活动,调动小班幼儿的兴趣就要使用他们熟悉的、贴近幼儿生活的事物.我抓住他们喜欢动物这一特点,引导幼儿通过用肢体语言感知春天里毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程,同时发展幼儿身体的协调性和四散跑的能力;另一方面,由于本班幼儿刚入园不久,规则意识不强,在这个活动中同时培养他们听指令和遵守规则的意识.因此,我设计了本活动.

机标关键词：健康活动、幼儿生活、遵守规则、语言感知、规则意识、兴趣、体育活动、设计意图、协调性、毛毛虫、指令、肢体、蜕变、身体、培养、能力、蝴蝶、动物、春天

分类号：R19;G4

在线出版日期：2017-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45