回归儿童世界:从“童言稚语”中看儿童文化
“幼儿园应该为孩子创造健康、丰富的环境,使孩子在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验.”这段话旗帜鲜明地提出“以人为本”教育应向儿童世界回归的教育理念,为我们幼教工作者改变教育观念,转变教育行为指明了前进的方向.
回归、儿童世界、童言、教育行为、以人为本、身心发展、教育理念、教育观念、幼儿园、工作者、转变、幼教、童年、旗帜、经验、健康、环境
G61;J80
2017-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
36-38
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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