谈幼儿园科学活动区的创设与指导

摘要：

新《纲要》中明确指出“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望……”而科学活动区是幼儿园科学教育的一个重要组成部分,它是一个小范围的活动,是一种非正规性的教育活动,幼儿在活动中可以根据自己的意愿选择角落、选择材料、选择操作的次数,让他们在独立的探索活动中快快乐乐地“玩”,主动地感知和思考,建立自己表象的概念,并通过语言、动作、图画等形式来表达自己的想法.

在线出版日期：2014-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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