抓好舞蹈教学三要素,让幼儿感受舞之美
幼儿园舞蹈教学是音乐教育中的一部分,是幼儿园美育教学的重要内容,是实现幼儿德、智、体、美全面发展教育任务的重要组成部分.幼儿有自身所处的特定年龄、心理和感知水平,幼儿舞蹈教学应避免训练式的成人化方式,要以表象感知、自身表现、欣赏提高、循序渐进、由浅及深的方法来增强幼儿学习舞蹈效果.我在幼儿舞蹈教学中采用了"感知、表现、欣赏"三步骤舞蹈教学法,让幼儿感知和领略舞蹈美之所在,激发表现欲望,在家长老师的欣赏中体验舞蹈表演的乐趣,在孩子幼小心灵中播下舞蹈的种子.
2014-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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