“名师课堂”的简单模仿与深刻理解
一个教师的成长也许是从模仿开始的.现在名师公开课的学习变得更便捷了——参加一个培训机构或者轻点一下鼠标,名师的整个课堂都会呈现在眼前——老师们仔细品味,根据名师展示的各个环节进行模仿、组织活动,期待着精彩的一刻.但从借鉴名师课堂的实际效果来看,往往都是事与愿违,怎么会这样呢?多次模仿幼教名师课堂后我得出了以下感悟:
一、深入课堂精髓,重在"磨"、"推"、"敲".
2013-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2013-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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