培养小班幼儿提问能力的技巧
提问是幼儿对事物感到好奇、探究问题结论的思维活动,也是幼儿思维发展水平提高的主要标志.早期阅读作为幼儿学习提问的有效途径之一,对提高幼儿语言、思维、想象、创造等能力起到了重要的作用.然而在现实的教学中我们不难发现,往往只有老师不断地向幼儿”抛”问题,而忽略给予幼儿主动提问的机会和权利,特别是在小班的教育教学活动中尤为明显.那么,如何组织和引导小班幼儿学会提问是幼儿教师必须思考的问题,笔者认为可以从以下几方面进行一些行之有效的培养.
培养、幼儿语言、提问能力、思维发展水平、教育教学活动、主动提问、早期阅读、幼儿学习、幼儿教师、学会提问、探究问题、组织、权利、标志
G61;G63
2012-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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