“我把玩具送回家”

摘要：

刚开学时,孩子们将玩具乱拿乱放,我每天都要花很长时间整理玩具.看到此情此景,我觉得这与孩子们的年龄特点及刚入园有关——直观、形象、重视事物的表面、规则意识还没有建立.因此,我想到给每种玩具下面做上相应的标记:如小汽车玩具就做一个与玩具形状形同的汽车卡片,将这些卡片贴在玩具柜上,幼儿摆放玩具时,只要按形状对应放好即可.

机标关键词：玩具、小汽车、年龄特点、卡片、规则意识、直观、幼儿、形象、时间、表面、标记

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：50-51