谈幼儿入园前的准备

摘要：

幼儿园是学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段.幼儿到幼儿园接受正规教育能促进孩子全面和谐发展,但现在不少家长对独生子女关怀呵护过多,理智的教育过少,以至使孩子适应环境的能力较差.从家庭娇子到幼儿园小朋友是个重大的转折.家庭、幼儿园是两个不同性质的生长生活环境.许多幼儿最初都不愿意去幼儿园,对幼儿园存在排斥、畏惧的心理.这就需要家长、老师根据幼儿的心理特点,采取相应的措施,做好各方面的准备工作,以利于家园顺利衔接,帮助孩子尽快适应新的环境.

机标关键词：幼儿园、正规教育、适应环境、准备工作、心理特点、生活环境、教育制度、家庭、家长、基础阶段、基础教育、和谐发展、独生子女、学龄前、学校、性质、衔接、生长、能力、理智

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：18-21