学会分享体验快乐
案例背景分享是个人和他人和谐交往的基础,分享意识和分享行为的发展,是幼儿社会性发展的一个重要方面,是幼儿建立良好的伙伴关系、形成健康个性的基础.作为一名幼儿教育工作者,我们都有一个深刻的体会:社会向”四二一”家庭发展,孩子越来越自私,越来越不愿意和别人一起分享,别人的物品自己可以拿过来,而自己的玩具决不给别人.这种”小气”虽不是什么大毛病,但如果家长对此不及时纠正,而觉得孩子很精明,孩子将会发展成一个独占意识很强的人,那么他就很难与别人形成良好的人际关系;也就不愿意和别人进行合作,从而注定在竞争激烈的社会里被淘汰.所以,通过培养幼儿的分享观念来健全其人格,促进幼儿良好人际关系的发展很重要.
幼儿社会性发展、人际关系、教育工作者、分享意识、健康个性、基础、伙伴关系、分享行为、分享观念、物品、玩具、人格、培养、竞争、家庭、家长、和谐、合作、案例
G4(教育)
2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
15-18
