观察笔记:“拍皮球”

摘要：

观察现象分析:一、从技能掌握情况分析1.第一类幼儿已经很好的掌握了拍皮球的技能.2.第二类幼儿基本掌握了拍皮球的技能,但是还不能很好的对球进行控制,从而导致人跟着球跑的现象.观察目的:通过观察,了解幼儿对单手拍皮球活动的参与兴趣及技能掌握情况观察形式:计划观察观察时间:20××年××月××日观察地点:幼儿园户外活动场地观察对象:小班幼儿(共计30人)

机标关键词：笔记、幼儿园、技能掌握、现象分析、活动场地、观察时间、观察对象、参与兴趣、观察目、形式、小班、控制、计划、户外、单手

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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