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浅谈班主任如何实现班级的和谐发展

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如何实现班级的和谐发展,促进学生的健康成长,这是目前学校管理的重点问题.本文结合笔者自身的教育教学经验,提出班主任在进行班级工作时要管理上适度"放开"、善于多渠道"沟通"、严而有度,尊重学生,培养学生健全的人格,从而实现班级和谐发展.

班级、放开、沟通、严而有度

G63;G72;G451.6

2020-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

15-17

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