探讨多元视角下小学语文作文教学策略

摘要：

小学语文是小学教育阶段一门非常重要的基础课程,而作文教学是小学语文教学中不可或缺的重要组成部分.小学作文教学对培养学生写作能力,综合语言表达能力,形成良好的语文素养和文学品质有着非常重要的影响.尤其是现代语文教学中,老师应当努力改变传统的教学模式,采用多元化的教学方法,引导学生进行创新性的作文学习,以自身独特的视角写自己想说的话,避免机械化的写作教学,让学生写出高品质个性化的作文,充分展现自己的风采.笔者结合自己的教学实践,对多元视角下小学语文的作文教学策略进行了初步探讨.

关键词：小学语文、作文教学、多元视角

分类号：G642.0;G42;I287.4

在线出版日期：2019-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45