农村小学低年级亲子阅读的策略研究

摘要：

亲子阅读是家长引领低年级孩子迈向自主阅读的重要途径.目前农村小学亲子阅读还存在很大的问题,本文探讨了农村小学低年级孩子亲子阅读的有效性策略研究:树立观念,提升亲子阅读价值;优化环境,培养亲子阅读习惯;选择材料,激发亲子阅读兴趣;创新方法,丰富亲子阅读体验.

关键词：亲子阅读、有效性、策略研究

分类号：G633.33;G252;TD712+.7

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10