以"预则立,不预则废"看家庭教育

摘要：

文章从日常生活小事入手,以自家孩子的品德培养和习惯养成为例,诠释了陈鹤琴 "凡事预则立,不预则废"的家庭教育思想.从"把握教育时机""掌握教育方法""注重教育方式"揭示家庭教育滞后反应的道理,并给教育者提供方法借鉴.

关键词：做人、做事、求知

分类号：G641;G40-09;G78

在线出版日期：2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18