对用"爱"感化学生的分析与思考

摘要：

要做好教育工作,首先要有一颗赤诚的爱心,用爱关注学生,用诚相信学生.对于那些学困生,特别是有一些坏习惯的学生,教师应给他们更多的关心、关注和爱护,经常鼓励、帮助、督促他们,让他们逐渐增强自我控制能力.每个学生身上都有优点,有一些坏习惯的学生也并非一无是处.对于他们身上表现出来哪怕是很微弱的闪光点,很微小的进步,我们教师也要及时予以引导肯定,尽量挖掘其闪光点,努力从赞美中去满足他们的心理需求,使他们产生欣慰,增强荣誉感、自信心、上进心,提高学习的兴趣,增强学习动力.

关键词：感化、引导、鼓励、赏识、家校合作

分类号：G712;G645;G806

在线出版日期：2018-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45