谈谈小学阶段学校教育和家庭教育的结合问题
随着我国素质教育理念的不断深入,小学阶段的家庭教育和学校教育问题也引起了教育界的高度重视.本文主要针对小学教育阶段家校教育结合中存在的问题展开讨论,进而分析怎样才能够更好地加强家校教育的联系与合作,发挥二者的教育优势,为小学生的健康成长营造一个温馨、和谐的教育环境.
小学阶段、学校教育、家庭教育
G641;G40;G710
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
31-34
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小学阶段、学校教育、家庭教育
G641;G40;G710
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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