农村特殊儿童家庭教育之我见

摘要：

随着改革开放带来的社会进步,人们思想的解放,离婚成为人们自由的选择;各种生产交通事故的增加,导致许多正常家庭格局被打破.近年来,农村的特殊家庭数量也在急剧上升.这些特殊家庭的学生,由于长期缺乏父母正常的爱护和管教,抗挫折能力低下,是非观念淡薄,心理素质差,其智力、性格、情绪和社会性的良好发展受到压制或扭曲,由此造成学生学业成绩下降,思想品质下滑.家庭是儿童最早置身的环境,家长是儿童最初的教师,特殊教育必须从家庭开始,为儿童搭桥的第一人只能是家长,家庭教育在塑造儿童中起着举足轻重的作用.

关键词：特殊家庭、特殊教育、家庭教育

分类号：G760;C916;R492

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22