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特殊家庭学生教育的问题及策略

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近年来,"失去家庭型""失去身体型""失去家园型"学生的教育状况不容乐观,如何全面提升这些特殊家庭学生的教育质量,是摆在我们面前且必须面对的重要问题.笔者认为,创新实践特殊家庭学生的教育理念,对特殊家庭学生的教育理念时刻体现教育的艺术,即特别注重"爱""情""亲"的教育策略,就能收到意想不到的效果.

特殊家庭、学生教育、教育策略、教育艺术

G641;R197.322;F259.22

2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

37-39

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