智力障碍儿童行为问题矫治初探
智障儿童语言发育迟缓、沟通表达能力差、社会交往障碍、兴趣狭窄或重复刻板行为、专注力低、情绪行为异常、自伤、攻击性行为等,如不进行矫治,将会影响孩子一生.然而,孩子问题行为的形成并非单一因素的影响,所以对其进行矫治的方法也必须是多样的、全面的.首先要对家长的教育方式进行指导,做到家校教育方式方法的统一.同时要采用科学的教育方法,做到一人一方法,一事一措施.而最为关键的是要善于走进孩子的世界,知其所想,知其所求.
智障儿童、行为矫治、家校合作、科学方法、爱心责任
G764;R749.94;B844.1
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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22-23,31