婚后重组家庭学生的"优"与"忧"——基于案例研究发现

摘要：

婚后重组家庭指的是夫妻离婚后与他人重新组合的家庭.婚后重组家庭看似完整,实则存在诸多问题,尤其对孩子影响重大.对于教育者来说,婚后重组家庭学生的教育是一个较为敏感的问题.本文采用文献资料法、调查访问法、观察法以及案例分析法,对婚后重组家庭进行研究,以期使其优处更优的同时,还要解除因特殊家庭环境造成的"忧愁",从而探求促进学生全面发展的教育方法.

关键词：婚后重组家庭学生、优与忧教育方法

分类号：G40-012;G641;X928.7

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45