藁城区北街幼儿家庭生命启蒙教育调查报告
幼儿家庭教育必须以幼儿为本,从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育,为幼儿的终身发展奠定基础.本文基于家庭环境中对幼儿进行生命教育的必要性和可行性考虑,通过问卷形式展开调查,了解家长对生命教育的认识及现状,并对其进行分析.在调查与分析的基础上,本文探讨了幼儿家庭生命教育活动的实现途径,提出对幼儿家庭进行生命教育的具体方法,以期对幼儿家庭开展生命教育活动提供参考.
生命启蒙教育、现状分析、调查研究
G641;P426;G526.5
2017-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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