小学数学教学中数形结合思想教学模式初探

摘要：

数学知识涉及我们生活的方方面面,教师进行数学教学可以有效提高学生的计算能力、思维能力、实践能力等.小学生正处于身心快速发展的阶段,在这个阶段对学生进行数学教学,可以促进学生心理发展、大脑发展.数形结合教学是一种常见的数学教学方式,它可以充分提高学生的学习兴趣,引导学生理清教学知识思路,为学生更深层次的知识学习打下基础.

关键词：小学、数学教学、数形结合

分类号：G623.5;G434;D64

在线出版日期：2019-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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