读写结合,相得益彰 ——试论读写结合在小学语文教学中的应用

摘要：

在小学语文教学过程中,阅读和写作是小学语文教学的重要内容之一.基于此,教师在实际教学过程中,如果将阅读与写作两者结合起来,不仅能提高学生的语文学习能力,还能扩大他们的阅读面与写作水平.本文立足于读写结合,相得益彰——试论读写结合在小学语文教学中的应用为探究的对象,希望籍此为小学语文教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量.

关键词：小学语文、读写结合、应用

分类号：G633.3;G420;H319

在线出版日期：2019-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：8