浅谈初中英语写作教学之引领

摘要：

近30年的教学经历,我在英语教学中积累了许多的教学经验,,深深的体会到初中英语写作教学的难度.但我相信,只要通过自己的不屑努力和学习,这种局面定会改变.具体分析如下:
一、紧扣教材,培养学生在写作中的积极兴趣
我们的教材与学生的生活经历贴近,注重学习与生活的联系,而学生感兴趣的写作题材往往是日常生活中见到过、接触过的事情,如Unit 5:Jenny's Family.学生就很感兴趣,如果让学生把家庭写作真正应用到生活中,他们的写作欲望会得到加强的,而且我的写作任务就可以让学生来写写他们希望机器人在他们将来的生活中扮演什么样的角色,为他们做什么样的工作,有的学生就写到所有他不喜欢做的事情都交给机器人做,他自己所有的时间都用来做自己喜欢做的事,这样的写作任务学生是乐此不疲的.我们的教材为教师提供了很多这样的写作题材,只要我们好好利用,学生的写作动机会得到强化的.

机标关键词：初中英语写作、英语写作教学

分类号：G633.41;H315;G434

在线出版日期：2019-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：89