"生活化"教育模式在小学品德与社会教学中的实践运用

摘要：

品德与社会这门学科,作为学生小学阶段的必修科目,它能够在很大程度上促进小学生身心的健康发展,是一门十分重要的课程.因此,为了能够更好的帮助学生掌握这门课程的关键内容,教师必须要将生活化的教学模式应用在教育教学的过程当中,通过创设生活情境,创新课程设置来引导和培养学生学习的积极性和主动性.

关键词："生活化"教育、小学、品德与社会教学、实践运用

分类号：G641;G424.1;G718.5

在线出版日期：2019-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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