如何引导学生积极参与课堂——论新版教材改编实用性

摘要：

新版教材改编的实用性对于教师施教以及学生受教有很大的影响,对于初中思想品德的教育教学,是一个培养学生思想道德品质以及进行素质教育的重要开端.本文主要对新编教材进行了了解,探讨新编教材意义以及如何更好的使用,对于思想品德学科的教学,师生之间的有效互动也有所说明.

关键词：新教材改编、引导学生、实用性

分类号：G641;G424.2;D621.5

在线出版日期：2017-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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