实施兴趣教育,让初中英语教学更精彩

摘要：

卢梭曾经说过:"问题不在于教他各种学问,而在于激发他爱好学问的兴趣."兴趣是撬开英语学习之门的有力工具,组织初中英语课堂教学活动时,教师应当努力激发学生学习兴趣,进而增强英语教学质量.本文认为,想要激发初中生英语学习兴趣,可以尝试从如下三个方面突破:一、丰富英语学习资源,拓展学生的学习渠道;二、创设生动的教学情境,巧妙导入新课;三、积极开展英语实践活动,提高学生参与英语学习的热情.

关键词：初中英语、人教版、兴趣教学、游戏元素

分类号：G633.41;G40;H319.9

在线出版日期：2017-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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